Formación

Ante la inminente llegada de las AYUDAS y SUBVENCIONES ligadas al campo de la edificación, ordenadas por las distintas Comunidades Autónomas y acogidas entre otros a los fondos europeos, el Colegio de Arquitectos Técnicos de Bizkaia ante la posibilidad de incremento de trabajos organiza un curso que permita que los compañeros asistentes  redacten los presupuestos adecuados y hagan que éstos sean competitivos tanto en la parte técnica como económica.

El objetivo que se plantea en estas jornadas es que los técnicos que realicen el mismo, sean capaces de:

• Saber cómo llevar a cabo la gestión de las ayudas y qué ente las gestiona.
• Conocer el modo más efectivo para realizar una inspección visual en los edificios.
• Realizar un estudio de coste de los trabajos a realizar, buscando las acciones y operaciones que nos hagan competitivos en el sector y nos ayuden a desarrollar con más eficacia nuestro trabajo.
• Correlacionar los daños detectados como herramienta para la diagnosis.
• Analizar los daños más comunes e indicar el modo de intervención.
  Realizar un presupuesto con el que transmitir confianza al peticionario y ser competitivo en un mercado maduro.

MÓDULO 1. CONCEPTOS GENERALES DEL INFORME. CÓMO HACER LAS VISITAS IEE/ITE PARA QUE NUESTRA OFERTA TÉCNICA SEA RENTABLE ECONOMICAMENTE. EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO

1.1. Antecedentes normativos

1.2. Ayudas y subvenciones

1.3. Análisis del Decreto de desarrollo

1.4. Modo de Gestión del informe

1.5. Análisis del Registro

1.6. Ejecución de un presupuesto competitivo

1.7. Síntomas patológicos: lesiones o daños. Concepto

1.8. Causas y consecuencias de la patología en el Informe de Inspección Técnica

  1.8.1. Actuaciones de mantenimiento/inminentes/de urgencia

1.9. Tipología de los síntomas patológicos, la vulnerabilidad de DAÑOS. Como evaluarlos

1.10. Métodos de diagnóstico que podemos realizar durante una Inspección de Edificios

  1.10.1. Métodos destructivos

  1.10.2. Métodos no destructivos, inspección organoléptica, ¿qué mirar?

1.11. Qué mirar para la realización de la eficiencia energética en el Informe IEE, ITE

1.12. Qué mirar para la realización de las condiciones de accesibilidad en el  informe   1.12.1. Redacción del Informe de Accesibilidad

  1.12.2. Ajuste Razonable Técnico

  1.12.3. Ajuste Razonable Económico

1.13. Redacción de presupuestos

1.14. La necesidad del IEE/ITE para la solicitud de ayudas

MÓDULO 2. EL LENGUAJE DE LAS FISURAS EN LAS ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN Y SU INCIDENCIAS EN EL INFORME IEE/ITE.

2.1. El reflejo de las patologías en las particiones

  2.1.1. Tabiquería tradicional

  2.1.2. Tabiquería seca

2.2. Tipología y causas de las lesiones estructurales en el hormigón armado

  2.2.1. Patología estructural

  2.2.2. Patología no estructural

2.3. Lesiones causadas por incorrecta disposición de las armaduras

  2.3.1. Lesiones a cortante

  2.3.2. Lesiones a flexión

2.4. Lesiones causadas por en la dosificación o en el control de calidad de los componentes

  2.4.1. La corrosión en el acero

  2.4.2. La picadura

2.5. Problemas específicos

  2.5. 1  La aluminosis

MÓDULO 3.   LA AFECCIÓN DE LAS PATOLOGÍA DE LAS CIMENTACIONES, MUROS DE CONTENCIÓN Y ELEMENTOS EN CONTACTO CON EL TERRENO Y SU RELACIÓN EN LAS CONCLUSIONES DEL INFORME IEE/ITE

3.1. Fisuras que indican patología con causas probables en la CIMENTACION

3.2. Lesiones inherentes al terreno, puntuales y genéricas

  3.2.1. Asientos diferenciales

  3.2.2. Excavaciones contiguas

  3.2.3. Deslizamientos

  3.2.4. Corrientes de agua y fallos de drenajes

  3.2.5. Otras causas

3.3. Lesiones de los elementos estructurales de cimentación y contención

  3.3.1. Zapatas

  3.3.2. Pilotes y encepados

  3.3.3. Muros de contención

  3.3.4. Muros pantalla

  3.3.5. Vigas centradoras y vigas de atado

MÓDULO 4. EL LENGUAJE DE LAS FISURAS EN PATOLOGÍA DE LAS ESTRUCTURAS DE FÁBRICA Y MUROS DE PIEDRA PARA DICTAMINAR  IEE/ITE

4.1. Tipología y causas de las lesiones estructurales en muros, la importancia y su lectura

4.2. Lesiones por degradaciones diversas de los materiales básicos y en el revestimiento

4.3. Lesiones causadas cambios de humedad. La degradación de los elementos

4.4. El colapso de una estructura de fábrica

MÓDULO 5. QUÉ MIRAR EN LAS  ESTRUCTURAS METÁLICAS PARA DICTAMINAR UNA IEE/ITE

5.1. Tipología y causas de las lesiones estructurales en los entramados de acero

5.2. Lesiones causadas por uniones incorrectas o mal diseñadas

5.3. Problemas de corrosión

MÓDULO 6. QUÉ MIRAR EN LA ESTRUCTURAS DE MADERA PARA DICTAMINAR UNA IEE/ITE

6.1. Patología de origen biótico

6.2. Patología de origen abiótico

6.3. Patología de origen estructural

6.4. Qué mirar en una estructura de madera cuando se realiza una ITE

6.5. Modo diagnóstico

MÓDULO 7. EL LENGUAJE DE LAS PATOLOGÍA DE REVESTIMIENTOS, FACHADAS Y MUROS. COMO AFECTAN AL DICTAMEN IEE/ITE

7.1. Tipología y causas de las lesiones en revestimientos

7.2. Tipología y causas de las lesiones de las fachadas: fisuraciones, desprendimientos, degradación. Problemas de estanqueidad.

7.3. Puntos singulares: cornisas, antepechos, elementos volados, medianeras, huecos

MÓDULO 8. EL LENGUAJE DE LAS PATOLOGÍA EN CUBIERTAS. CÓMO AFECTAN AL DICTAMEN DEL IEE/ITE

8.1. Cubiertas inclinadas. Lesiones frecuentes. ¿Qué inspeccionar?

8.2. Cubiertas invertidas. Lesiones frecuentes

MÓDULO 9. QUÉ MIRAR EN  LAS INSTALACIONES, CÓMO AFECTA AL DICTAMEN DEL IEE/ITE

9.1. Tipología y causas de las lesiones en las instalaciones de  fontanería

9.2. Tipología y causas de las lesiones instalación de saneamiento

9.3. Tipología y causas de las lesiones en las instalaciones de electricidad. Fallos funcionales

9.4. Tipología del resto de instalaciones

Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos utilizando la herramienta y los complemento mencionados. Antes del inicio del curso se darán las instrucciones oportunas para su correcta instalación. 

En el seguimiento por videoconferencia, para un máximo aprovechamiento del curso, es conveniente disponer de 2 PCs, en uno de ellos podrá seguir la videoconferencia y en el otro para realizar las prácticas. También es posible tener un único PC con 2 monitores o un PC con un monitor grande > 24 pulgadas.

El 11 de febrero de 2021, el Consejo Europeo adoptó el Reglamento por el que se establece el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia. El Mecanismo de 672.500 millones de euros es el eje central en las medidas extraordinarias de recuperación de la UE: el instrumento Next Generation EU, el plan de 750.000 millones de euros acordado por los dirigentes de la UE en julio de 2020.

Al amparo de dicho instrumento se despliega el PLAN DE RECUPERACIÓN, TRANSFORMACIÓN Y RESILIENCIA presentado por el Gobierno de la Nación ante la Comisión Europea el pasado día 30 de abril de 2021. Dentro de la iniciativa RENOVACIÓN (RENOVATE), el Plan de Recuperación abarca distintas inversiones orientadas a mejorar la eficiencia energética de los edificios.

El Consejo de Ministros, ha aprobado el acuerdo por el que se adopta la versión final del Plan Nacional Integrado de Energía y Clima 2021-2030 (PNIEC). Los objetivos de este Plan en materia de rehabilitación energética de edificios hasta 2030 son:

• Mejora de la eficiencia energética (envolvente térmica) a lo largo de la década de un total de 1.200.000 viviendas.
• Mejora de la eficiencia energética (renovación de instalaciones térmicas de calefacción y ACS) de 300.000 viviendas/año de media.

El objetivo del curso es analizar el marco normativo relacionado con el Plan de Recuperación en materia de rehabilitación energética de edificios de viviendas y los distintos programas de ayudas dentro de este ámbito.

Existe normativa en fase de información pública que es clave para la rehabilitación energética de edificios. El programa se adaptará en cada momento a la nueva normativa y programas de ayuda aprobados. Los bloques para impartir son:

• BLOQUE I: PARÁMETROS GENERALES DE LA REHABILITACIÓN ENERGÉTICA
  
• BLOQUE II: MARCO NORMATIVO DE AHORRO DE ENRGÍA EN EDIFICIOS RESIDENCIALES
• BLOQUE III: PROGRAMAS DE AYUDAS A LA REHABILITACIÓN

Las ayudas europeas NEXT GENERATION EU para nuestro país destinan una importante partida económica a la integración de las energías renovables en los edificios.

Se prevé una importante oportunidad de trabajo para la que queremos que los técnicos estén preparados.

La energía solar fotovoltaica es, sin duda, una de las protagonistas clave en el sector energético actual y en el propio modelo de edificación.

  • El modelo energético requiere de un cambio en el modelo de generación, del actual basado en grandes centrales de generación eléctrica a multitud de pequeñas instalaciones generadoras que estén ubicadas en las proximidades de los puntos de consumo eléctrico.

  • El modelo de edificación requiere de un cambio en el modelo de diseño, del actual basado en edificios consumidores de grandes cantidades de energía, a edificios que demanden poca energía y que además sean capaces de generar parte o toda esa energía demandada..

• Conocer la organización del sector energético eléctrico, el mercado eléctrico y sus características actuales, como fuente de energía primaria en edificación.

• Conocer los fundamentos de la energía solar y sus posibles aplicaciones: radiación solar, fundamentos técnicos de captación, posibilidades, procesos de aprovechamiento, etc.

• Actualizar el marco legal en torno a la posibilidad de autoconsumir energía eléctrica sin cargos ni peajes a través de instalaciones solares fotovoltaicas en edificación.

• Describir las diferentes tipologías de instalaciones fotovoltaicas en edificación.

• Conocer los fundamentos principales necesarios sobre electricidad, magnitudes, equipos, necesarios para plantear y entender el diseño de una instalación solar fotovoltaica.

• Determinar las variables fundamentales para el diseño de una instalación de energía solar fotovoltaica y determinación de los equipos necesarios.

• Conocer los puntos críticos durante el montaje de una instalación solar fotovoltaica.

• Controlar las variables fundamentales para el seguimiento y/o mantenimiento de una instalación solar fotovoltaica.

• Conocer otros posibles planteamientos vinculados a este tipo de instalaciones y a la edificación: autoconsumo compartido, comunidades energéticas.

• Conocer brevemente la aplicación de otras posibles energías renovables en el ámbito de la edificación.

        Casos prácticos

5. Seguimiento y mantenimiento de las instalaciones

6.  Modalidades de autoconsumo colectivo

7.  Comunidades energéticas

8.  Microrredes y redes inteligentes

9.  Conocer brevemente otras posibles energías renovables aplicadas en edificación

Clases on‐line de contenido teórico-práctico con interacción con el alumnado, en las que se propondrán dinámicas para el debate y las preguntas.

Para el desarrollo de las prácticas, intercaladas en las explicaciones teóricas, se podrán utilizar dinámicas como estudio de casos reales propuestos, tormentas de ideas, simulación de situaciones reales.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

¡¡ATENCIÓN!!: Para la inscripción a este Módulo II (avanzado) se recomienda haber cursado previamente el Módulo I (iniciación) o tener conocimientos previos equivalentes en instalaciones solares fotovoltaicas.

En muchas de nuestras intervenciones como aparejadores encontramos síntomas compatibles con problemas asociados con el terreno y la cimentación.

Debemos tener un profundo conocimiento de estos síntomas así como de los mecanismos de fallo asociados para, una vez relacionados con sus causas, poder llevar a cabo la correcta planificación de la intervención que va desde el plan de investigación a la reparación propiamente dicha, pasando por el cálculo de la estructura y de la solución adoptada.

Dotar a nuestro colectivo de la información necesaria para la correcta determinación de las causas más probables.

Para ello es necesario conocer la variedad de daños posibles que nos permitan acercarnos al de mayor probabilidad para el caso que estemos estudiando, lo que nos ayudará a emplear el método de obtención de información más adecuado de manera previa a planificar la intervención.

Dotar a nuestro colectivo de la información necesaria para la correcta configuración del plan de investigación, que apoyándose en catas, ensayos, reconocimiento de la cimentación y estudios del suelo, aportarán la información necesaria para definir el proyecto de refuerzo y reparación.

En la jornada se abordarán los siguientes aspectos sobre los métodos de obtención de información y la propia intervención de refuerzo y reparación:

DIAGNÓSTICO:

1.- Conceptos generales y definiciones previas aplicadas a la patología del terreno y cimentación.

2.- Procesos patológicos relacionados con la estructura de cimentación defectuosa.

3.- Procesos patológicos relacionados con el desconocimiento del suelo.

4.- Procesos patológicos relacionados con la alteración del suelo.

5.- Sintomatología de fallos en cimentación.

INTERVENCIÓN

1.- Secuencia de actuación.

2.- Métodos de obtención de información en daños asociados al terreno y cimentaciones.

3.- El estudio geotécnico y su interpretación.

4.- Técnicas de intervención sobre el terreno: refuerzo y reparación.

5.- Técnicas de intervención sobre la cimentación: refuerzo y reparación.

6.- Ejemplo de comprobación del dimensionado de cimentación.

7.- Ejemplo de comprobación de asientos.

Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos. Se debe asistir con ordenador propio.

La última actualización del Código Técnico de la Edificación incorpora importantes novedades, que en el caso del Documento Básico de Ahorro de Energía se traducen en la concreción de medidas más ambiciosas de cara a promover que los nuevos proyectos de edificación desarrollen edificaciones con características que se acercan al objetivo del Edificio de Consumo Casi Nulo (ECCN).

En paralelo, el estándar PassivHaus se está imponiendo como alternativa “conocida” en la ejecución de numerosas edificaciones, lo que está generando una amplia demanda de profesionales certificados por el Instituto PassivHaus.  Además, principalmente en el perfil “Tradesperson” diferentes comunidades autónomas exigen la presencia de profesionales con el título oficial para poder concursar en obras públicas de edificación.

Este curso está subvencionado por el Gobierno de Navarra, los Colegios de Arquitectos Técnicos y la mutua de la profesión MUSAAT, lo que permite alcanzar un precio sin competencia para colegiados y mutualistas.

Curso de formación para técnicos de ejecución de obra PassivHaus y de preparación al examen oficial impartido por el PassivHaus Institut. Mediante la superación del examen (opcional) se obtiene la titulación oficial reconocida internacionalmente “CERTIFIED PASSIVHAUS TRADESPERSON”.

El curso va destinado a los profesionales de la construcción (Directores de Ejecución, Jefes de obra y contratas de la construcción) que quieran adquirir conocimientos específicos necesarios para poder ejecutar edificios de consumo energético casi nulo bajo el estándar PassivHaus.

El curso aporta los conocimientos principales del estándar PassivHaus, especializándose en los aspectos específicos de la ejecución de la envolvente y de las instalaciones para este tipo de edificios.

Las lecciones teóricas se combinan con talleres más prácticos impartidos empresas especializadas, repartiendo de manera equilibrada la carga lectiva entre teoría y práctica.

JORNADA 1

MAÑANA

1.1. Introducción

1.2. Conceptos básicos del Estándar PASSIVHAUS

1.3. Aislamiento térmico

1.4. Puentes térmicos

TARDE

PRÁCTICA DE APLICACIÓN SATE

JORNADA 2

MAÑANA

2.1. Hermeticidad

PRÁCTICA DE HERMETICIDAD Y ENSAYO BLOWERDOOR

2.2. Ventanas

TARDE

PRÁCTICA DE VENTANAS

JORNADA 3

MAÑANA

2.3. Ventilación

PRÁCTICA DE VENTILACIÓN

3.1. Rehabilitación

TARDE

2.4. Instalaciones en ECCN

3.2. Proceso constructivo / Control de Calidad

JORNADA 4

MAÑANA

3.3. Certificados medioambientales

3.4. Rentabilidad y Eficiencia económica

4.1. Repaso y Conclusiones

TARDE

4.2. Preparación al examen

Los tiempos actuales requieren actitudes proactivas. La situación vivida requiere de una vuelta a la normalidad, para ello la existencia de nueva normativa a través del Código Técnico de la Edificación para obra nueva y rehabilitación y las ayudas europeas existentes y futuras suponen un caldo de cultivo perfecto en dicha recuperación.

Nosotros como técnicos, en beneficio de todos y amparados en el impulso europeo podemos ser un vector de cambio para las generaciones venideras.

El objetivo del curso es analizar los principales aspectos implicados en las intervenciones de rehabilitación energética desarrollados en base a criterios de bajo consumo energético en edificaciones.

Para ello, y de forma general, se abordarán:

Medidas pasivas: Actuaciones sobre la envolvente.

Medidas activas: Instalaciones y cálculo de energías renovables. Instalaciones híbridas.

Salud: Calidad del aire interior. Ventilación con recuperador de calor.

Ayudas: Tramitación de ayudas a nivel estatal o autonómico para rehabilitación sostenible.

BLOQUE 1: Introducción de medidas pasivas [I]

Estudio de elementos pasivos de la envolvente

Elementos pasivos de la envolvente: cal, aislamiento, estanqueidad, transmitancia, prefabricación, puentes térmicos, color, vidrio y paso de energía, marcos, protecciones solares, ventilación e iluminación natural, galería y solanas.

Sistemas constructivos tradicionales

Rehabilitación en piedra.

Trasdosados, carpinterías en muros de piedra, aislamiento térmico.

BLOQUE 2: Introducción de medidas pasivas [II]

Medidas pasivas[I]:

Fachada trasventilada.

SATE[Sistema de aislamiento térmico exterior]

›Detalles constructivos.

›Descripción de partidas.

›Proceso constructivo y ejecución de obra

›Auditoría energética.

›Ayudas IDAE

BLOQUE 3: Introducción de medidas pasivas [III]

Estudio de elementos pasivos de la envolvente

›Fachadas trasventiladas,

›SATE,

›Cubiertas de bandejas perfiladas

BLOQUE 4: Medidas pasivas [IV] + Medidas activas

Elementos pasivos de la envolvente:

›Fachadas trasventiladas+SATE+cubierta bandejas perfiladas.

Salud:

›Ventilación con recuperador de calor

Elementos activos: instalaciones

›CTB[Biomasa]

›ISI[Solar térmica]

›SFC[Fotovoltaica]

BLOQUE 5: Cierre del curso y conclusiones

›Resolución de dudas

›Puesta en común y conclusiones generales

Presto 8.8. avanzado es un curso imprescindible para conocer esta gran herramienta informática que se ha extendido por todas las áreas y países de habla hispana. Un programa que permite conocer cada detalle por pequeño que sea de cada proyecto. Cada día más requerido por todas las empresas que se relacionan con el mundo de la construcción.

Este curso tiene por objeto desarrollar todos los módulos que integra Presto 8.8. realizando todas las fases que se pueden presentar en un proyecto, desde la confección del presupuesto (para lo cual se requiere de conocimientos previos en el programa) hasta el seguimiento económico de los resultados.

 UNIDAD 1. Presupuesto.

Estructura de un presupuesto

Utilidades

Bases de precios

Mediciones

UNIDAD 2. Presupuesto Objetivo.

 ¿Qué entendemos por Objetivo?

 Precio descompuesto

 Medición objetivo

UNIDAD 3. Gestión del Tiempo.

 Sistemas de planificación de tiempos

 Método Roy. Actividades

 Camino crítico

 Planificar con Presto

UNIDAD 4. Compras.

 Conceptos

 Selección de las empresas

 Selección y clasificación de los recursos

 Selección e inclusión de las entidades

 Solicitud de oferta

 Recepción de ofertas

 Cuadro comparativo de ofertas

 Adjudicación del contrato

 Contrato o pedido

 Seguimiento de las compras

UNIDAD 5. Facturación.

 Introducción

 Facturas

 Factura de régimen interno FRI

 Centros de costes

UNIDAD 6. Sistemas de Control Económico.

 Explicación del sistema de control económico

 Esquema del proceso

 Datos del mes anterior

 Cerrar la fase

 Datos mes actual

UNIDAD 7. Control económico. Seguimiento.

 Valoración de albaranes pendientes de facturar

 Cargos contables pendientes

 Previsión de costes

 Acopios

 Análisis y correcciones

 Comparativo general de presupuestos y costes

 Redacción del informe del seguimiento

 Resumen mensual del Resultado

 Documentación a presentar

 Actualización trimestral del resultado

UNIDAD 8. Caso Práctico. Ejercicios.

 Introducción

 Redacción del presupuesto

 Elaboración de la oferta

 Compras

 Administración

 Seguimiento mensual

UNIDAD 9. Los Informes y su Diseño.

Introducción

 Personalizar informe de Presupuesto

 Personalizar informe de Contratos comparativo

 Personalizar el informe de Comparativo general de capítulos y partidas

Es deseable, aunque no imprescindible, que el alumno tenga conocimientos básicos del proceso técnico-administrativo de los proyectos.

Y haber realizado un curso básico sobre Presto o tener conocimientos básicos del mismo, dado que en este curso no se ven los procesos básicos de Presto

Todos queremos ser productivos, pero solo unos pocos lo consiguen, aquellos que cuenten con las herramientas productivas que mejor se adaptan a tu día a día. Aquellos que gestionan las interrupciones y saben decir NO. Trabajarás en habilidades para gestionar de forma efectiva tu tiempo y aumentar la productividad.

Los Recursos y Herramientas que verás a lo largo de este curso, te permitirán adquirir las competencias clave para liderar, motivar y gestionar equipos de trabajo en proyectos, con una metodología completa y flexible, adaptada y enfocada a conseguir resultados óptimos y a aplicar conocimientos desde el primer minuto.

MÓDULO 1. Herramientas y Técnicas Organizativas para ser más Productivos

MÓDULO 2. Claves para Gestionar los Interesados de tus Proyectos

Este curso está indicado para todos aquellos profesionales y técnicos relacionados con el control económico y sistemas de gestión del tiempo relacionado con los proyectos de construcción. Así como a cualquier técnico interesado en el manejo de Cost-it. 

Al finalizar el curso el alumno será capaz de desarrollar un completo control económico y de gestión del tiempo de cualquier tipo de proyecto, aplicando las últimas tendencias de la ingeniería de costos, así como aprenderá a utilizar la totalidad de los módulos de que dispone Presto enfocados hacia las empresas constructoras.

Así mismo, el alumno, aprenderá a preparar, utilizar, extraer e introducir en Presto las mediciones completas de cualquier proyecto diseñado en Revit, mediante el complemento de Presto: Cost-it

Aprenderá, igualmente a planificar en tiempo cualquier proyecto generado en Revit apoyándose en la trazabilidad de los objetos en 3D. 

1 - Procedimientos generales

2 - Conociendo Presto

4 - Creando un presupuesto de proyecto 

5 – Objetivo de coste

6 – Gestión del tiempo

7 – Compras

8 – Administración

9 – Seguimiento mensual del resultado

10 – Sistemas Información Económica (SIE)

11 – Cost-it

12 – Informes

Los únicos requisitos imprescindibles son los habituales en cualquier curso presencial o “in company”. Ordenadores para cada alumno, pantalla y espacio para el formador. Y lincencias del programa con todos los módulos necesarios instalados para cada alumno, (en caso de necesitarlas podríamos gestionarlas con RIB Spain, a un precio muy competitivo) 

Ante las previsibles ayudas de la Comunidad Económica Europea, destinadas a la eficiencia energética y más concretamente a la rehabilitación de edificios y tras los últimos cambios generados en el CTE y más concretamente los relaticos a HE-O, HE-1, HE-3 y HE-4, se programa un curso práctico para llevar a cabo la justificación de las acciones a ejecutar en el edificio existente .

Se realizarán casos prácticos utilizando la herramienta CE3X con la que verificar el cumplimiento de una manera sencilla de las exigencias últimas recogidas en el CTE, en el edificio existente y se analizarán las acciones necesarias para conseguir el objetivo marcado, utilizando una de las siguientes opciones:

·         Ejecución de SATE

·         Insuflado de cámara

·         Trasdosado interior

 Dado que esta es una herramienta de certificación energética ya conocida por muchos técnicos, su manejo resulta familiar y por tanto sencillo.

Durante el curso se indicarán las acciones a seguir según la zona climática de la provincia, con objeto de disponer el aislamiento y las instalaciones adecuadas partiendo de un edificio de viviendas plurifamiliar ejecutado en la década de los 70.

Para poder realizar la verificación del cumplimiento de las distintas secciones del HE se utilizará el programa reconocido Ce3x y sus complementos.

MÓDULO 1: Verificación del HE-1 y HS-6. Análisis de la envolvente del edificio existente.

Verificación del HE-1

·         Ámbito de aplicación

·         Conceptos generales

·         Análisis de Cambios

·         Elección de sistema de Envolvente

Análisis de la envolvente, soluciones constructivas y cambios para cumplir (manejo de herramientas informáticas, utilización de CEX y sus complementos, introducción al therm):

·         U_lim

·         U_recomenda

·         K

·         Q₁₀₀

·         Soluciones constructivas que cumplen el objetivo

·         Análisis de los cambios en la envolvente:

o   SATE

o   Insuflado de cámara

o   Trasdosado interior      

·         Valoración económica de las mejoras a realizar

·         Conclusión de cambios para conseguir la mejora en el edificio objeto de estudio

Verificación del HS-6

·         Ámbito de aplicación

·         Soluciones constructivas para su cumplimento

MÓDULO 2: Verificación del HE-2, HE-3, HE-4 Y HE-0. Análisis de las instalaciones

Análisis de las instalaciones: HE-2, HE-3, HE-4

·         Ámbito de aplicación

·         Necesidad de mejora

·         Elección de sistemas y características de éstos.

·         Valoración de los cambios

Análisis de las instalaciones. HE-0. Utilización de CEX y sus complementos.

·         Verificación del cumplimiento de la exigencia

·         Análisis de consumo limite

·         Análisis económico del cambio

En muchas de nuestras intervenciones como aparejadores encontramos daños en estructuras de hormigón armado cuyo correcto diagnóstico es la base para planificar adecuadamente la intervención.

Conocer estos síntomas así como de los mecanismos de fallo asociados nos permitirá realizar una selección delos métodos de obtención de información más adecuados en cada caso.

Una vez conocidos estos síntomas se debe planificar la adecuada intervención, que va desde el plan de investigación a la reparación propiamente dicha.

Dotar a nuestro colectivo de la información necesaria para la correcta determinación de las causas más probables de los daños asociados a este tipo de estructuras.

Para ello es necesario conocer la variedad de daños posibles que nos permitan acercarnos al que mayor probabilidad de ocurrencia  tenga para el caso que estemos estudiando, lo que nos ayudará a emplear el método de obtención de información más adecuado de manera previa a planificar la intervención.

- Conocimiento de la normativa que regula este tipo de intervenciones.

- Alcance e idoneidad de los diferentes ensayos aplicables.

- Conocimiento de los métodos de cálculo para evaluar las estructuras existentes y las intervenciones a realizar.

En la jornada se abordarán los siguientes aspectos sobre los métodos de obtención de información y la propia intervención de refuerzo y reparación:

DIAGNÓSTICO

1.- Conceptos generales y definiciones previas aplicadas a la patología de estructuras de hormigón armado.

2.- Clasificación y análisis de los mecanismos de fallo.

3.- Sintomatología de fallos en estructuras de hormigón armado.

INTERVENCIÓN

1.- Métodos de obtención de información en estructuras de hormigón armado.

2.- Bases para la evaluación de estructuras existentes.

3.- Técnicas de intervención sobre estructuras de hormigón armado: refuerzo y reparación

Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos. Se debe asistir con ordenador propio.

En muchas de nuestras intervenciones como aparejadores encontramos daños en estructuras de acero, madera y fábrica, cuyo correcto diagnóstico es la base para planificar adecuadamente la intervención.

Conocer estos síntomas, así como los mecanismos de fallo asociados, nos permitirá realizar una selección de los métodos de obtención de información más adecuados en cada caso.

Una vez conocidos estos síntomas, así como los mecanismo de fallo asociados, se debe planificar la adecuada intervención, que va desde el plan de investigación a la reparación propiamente dicha.  

Dotar a nuestro colectivo de la información necesaria para la correcta determinación de las causas más probables de los daños asociados a este tipo de estructuras.

Para ello es necesario conocer la variedad de daños posibles que nos permitirán acercarnos al de mayor probabilidad de ocurrencia para el caso que estemos estudiando, lo que nos ayudará a emplear el método de obtención de información más adecuado de manera previa a planificar la intervención.

- Conocimiento de la normativa que regula este tipo de intervenciones.

- Alcance e idoneidad de los diferentes ensayos aplicables.

- Conocimiento de los métodos de cálculo para evaluar las estructuras existentes y las intervenciones a realizar.

En la jornada se abordarán los siguientes aspectos sobre los métodos de obtención de información y la propia intervención de refuerzo y reparación:

DIAGNÓSTICO

1.- Conceptos generales y definiciones previas aplicadas a la patología de estructuras de acero, madera y fábrica.

2.- Clasificación y análisis de los mecanismos de fallo.

3.- Sintomatología de fallos en estructuras de acero, madera y fábrica.

INTERVENCIÓN

1.- Métodos de obtención de información en estructuras de acero, madera y fábrica.

2.- Bases para la evaluación de estructuras existentes.

3.- Técnicas de intervención sobre estructuras de acero, madera y fábrica: refuerzo y reparación.

Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos. Se debe asistir con ordenador propio.

Esta Jornada se centrará en las novedades de la IT 1.2. del RITE que permiten alcanzar los objetivos del Plan Nacional Integrado de Energía y  Clima para estos 10 años, 2021-2030, que nos llevará a un paulatino descenso del uso de combustibles de origen fósil.

Repasaremos las prescripciones actuales que indica el RITE para su cumplimiento, y basadas en cumplir con la obligación de emplear Energías Renovables para cubrir parte de las demandas energética de la instalación térmica y limitar el consumo de energía primaria no renovable.

Los Reglamentos Europeos de etiquetado y diseño ecológico se implantan completamente en esta modificación del RITE. Y debemos conocer la información técnica más relevante al respecto que deberán cumplir los productos que se incorporen a las instalaciones.

Repasaremos todos los aspectos novedosos para la mejora de la Eficiencia Energética de las Instalaciones Térmicas y sus emisiones contaminantes a la atmósfera, tanto en  los subsistemas  que la componen, como en la eficiencia energética global de la instalación, considerando nuevos aspectos como la emisión de calor eficiente y que fomente la eficiencia global de la instalación. Además de facilitar la incorporación en igualdad de condiciones de otras tecnologías como las bombas de calor ambiente al volver a reducir la temperatura de impulsión de la calefacción al margen en el que pueden trabajar la mayoría de bombas de calor aire-agua.

Se reseñarán los sistemas de telegestión y contabilización de consumos a distancia, que deben formar parte del diseño de la instalación y que proporcionarán una mayor información hacia los titulares de los sistemas, especialmente en instalaciones térmicas en edificios de múltiples usuarios.

La Unión Europea muestra cada vez una mayor sensibilización en torno a la necesidad de mejorar la eficiencia energética del parque de viviendas.

España ha desarrollado dichas Directivas y está llevando a cabo actuaciones a nivel nacional, comunidades autónomas, provincial e, incluso, local, haciendo que aparezcan nuevos requerimientos en el sector de la edificación en aquellos aspectos relativos al consumo de energía,      

En este sentido, se establece que las personas propietarias de edificios de titularidad privada, destinados a uso residencial vivienda, que se planteen realizar una reforma importante deben llevar a cabo una auditoria energética previa del edificio. Esta obligación está imponiendo a las administraciones locales, con la finalidad de garantizar su cumplimiento, que, a la hora de tramitar la licencia de obra para acometer las reformas proyectadas, requieran haber realizado la correspondiente auditoria energética.           

El curso “Auditor Energético (Edificación)" tiene como principal objetivo formar a expertos en la realización y supervisión de Auditorías Energéticas en Edificios.

                                          Adaptado al Anexo V del Real Decreto 56/2016

 BLOQUE I: FUNDAMENTOS DE ENERGÍA

         1.1    Introducción general

         1.2    Marco Normativo

         1.3    Estructura y situación energética

         1.4    Conceptos generales sobre eficiencia energética

         1.5    Generación térmica

         1.6    Combustión y combustibles

         1.7    Fundamentos de la termodinámica

         1.8    Movimiento de fluidos

         1.9    Principios básicos de electricidad

         2.1    Congeneración

         2.2    Energías renovables. Energía solar térmica

         2.3    Energía solar fotovoltáica

         2.4    Biomasa

         2.5     Energía minieólica

         2.6     Geotermia

3.      OPTIMIZACIÓN DEL CONTRATO DE SUMINISTRO

         3.1    Optimización de los parámetros de contratación

         3.2    Caso práctico. Ajustes de potencia contratada

         3.3    Mejora de las condiciones económicas

 BLOQUE II: ANÁLISIS ENERGÉTICO DE LOS EDIFICIOS

4.      ESTRUCTURA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS 

         4.1    Conceptos básicos sobre uso de energía en edificios

         4.2    Indicadores

         4.3    Metodología para la determinación de la estructura energética

         4.4    Balance energético en el edificio desde el punto de vista  de la demanda térmica

5.      ENERGÍA EN LA EDIFICACIÓN Y EQUIPOS ENERGÉTICOS

         5.1    Iluminación

         5.2    Climatización en edificios

         5.3    Sistemas de climatización a través de redes de distrito de calor y de frío

         5.4    Sistemas de ventilación . UTAa – Unidades de tratamiento de aire

6.      MEDIDAS DE AHORRO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICACIÓN

         6.1    Iluminación

         6.2    Elementos constructivos

         6.3    Suministros energéticos

         6.4    Climatización

         6.5    ACS

         6.6    Otros equipos e instalaciones

         7.1    Marco normativo actual y evolución futura

         7.2    Directiva Europea de Eficiencia Energética de los edificios

         7.3    CTE: Código Técnico de la Edificación

         7.4    RITE: Reglamento de Instalaciones Térmicas en los edificios

         7.5    Procedimiento básico para la certificación de eficiencia energética en edificios de                            nueva construcción (RD 47/2007)

BLOQUE IV: EQUIPOS DE MEDIDA Y TOMA DE DATOS

11.      PROTOCOLO DE DESARROLLO DE UNA AUDITORÍA

         11.1   Fases de actuación de una auditoría

         11.2   Datos previo

         11.3   Toma de datos y mediciones

         11.4   Determinación de las campañas de medidas realizadas

         11.5   Análisis de resultados de las campañas de medidas realizadas

         11.6   Balance energético del centro o proceso auditado

         11.7   Análisis de resultados de las campañas de medidas realizadas

12.      MATERIAL, MEDIOS Y EQUIPOS TÉCNICOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA AUDITORÍA ENERGÉTICA

         12.1   Equipos de medida de condiciones Ambientales

         12.2   Medida de consumos eléctrico y calidad de la energía

         12.3   Equipos de medida y Análisis de combustión en calderas

         12.4   Medida de intensidad Luminosa

         12.5   Estudios termográficos

         12.6   Medida de energía en flujos energéticos

         12.7    Medida de la transmitancia térmica mediante análisis termoflujométrico de muros

         12.8    Equipos de medida de consumo de energía

         12.9    Medida de la presión

13.       MEDIDA Y VERIFICACIÓN DE AHORROS Y GESTIÓN DE CONSUMOS

         13.1   Medida y verificación de ahorro

         13.2   Gestión de consumos

BLOQUE V EJECUCIÓN DE LA AUDITORIA, PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y PROPUESTAS DE MEJORAS

14.       SISTEMAS DE GESTIÓN ENERGÉTICA: ISO 50001 y ESES

          14.1   Sistemas de Gestión Energética

          14.2   Empresas de servicios energéticos

Metodología: El curso se imparte en modalidad mixta e-learning con clases ON-LINE permitiendo al alumno tener una amplia flexibilidad para compaginarlo con la actividad laboral y poder elegir cuándo y dónde realizarlo. La duración del curso es de 90 a 150 horas de dedicación por parte del alumno y 3 meses de acceso a una plataforma durante la realización de la acción formativa.

Se impartirán 6 clases on-line en directo de 2 horas aproximadamente cada uno con periodicidad semanal de apoyo centradas en explicar el proceso de elaboración de una auditoría energética.

Incluye autoevaluaciones, acceso a un foro y documentación adicional, además tendrá apoyo continuo de los profesores con amplia experiencia para resolver todas las dudas durante la realización del curso. El alumno debe desarrollar una auditoría energética y presentarla al finalizar la acción formativa.

CERTIFICACIÓN A3e- AEC

La realización del curso y la presentación del trabajo fin de curso (auditoría energética o caso práctico facilitado por la organización del curso), proporciona a los alumnos la posibilidad de presentarse a un examen que, una vez superado, otorga el certificado " Auditor Energético (Edificación)". Este certificado será expedido por la AEC (Asociación Española para la Calidad), y por A3e – Asociación de Empresas de Eficiencia Energética, conjuntamente.

La obtención del certificado es complementaria, opcional e independiente a la realización del curso. El alumno, tras realizar el curso de A3e podrá presentarse al examen que da lugar a la obtención del certificado.

Presentación del Máster:

 El Máster se divide en ocho módulos que se corresponden con las respectivas áreas de gestión:

1.                   Visión estratégica de la gestión de activos.

2.                   Gestión urbanística y patrimonial.

3.                   Planificación y gestión de proyectos BIM.

4.                   Planificación y gestión de entornos de trabajo.

5.                   Planificación y gestión de servicios de operación y                     mantenimiento y de servicios de soporte.    

6.                   Gestión energética, sostenibilidad y medioambiente.

7.                   Gestión de la información.

8.                   Implantación de un Cuadro de Mando Integral.

El programa emplea un sistema de evaluación continua del alumno, lo que exige a éste desde su incorporación al curso un continuo esfuerzo de aprendizaje, resolviendo casos prácticos y desarrollando un proyecto de fin de Máster. Éste proyecto es tutelado y evaluado de forma continúa en paralelo a la impartición de las clases, lo que permite al alumno corregir errores y mantener una actitud positiva respecto a las evaluaciones, y por otro lado, le motiva a superarse de forma constante a lo largo de toda la formación.

Como complemento a las clases presenciales el alumno tiene acceso al aula virtual de formación del máster.

El máster se imparte  en “streaming” en tiempo real.

Objetivos:

El Facility Manager es el único profesional del sector de la edificación con pleno empleo.

El objetivo de este Máster es capacitar a los alumnos que lo superen, en el aporte de valor y mejora de la eficiencia y de la eficacia en departamentos de gestión de activos, de facility management o de gestión de inmuebles, integrados en empresas de servicios de FM o de cualquier otro tipo.

Para ello, el máster aporta a los alumnos una visión “actualizada y óptima” de la gestión de activos y de servicios de FM: ISO 55000 de gestión de activos, ISO 41000 de facility management, Building Information Modeling, gestión patrimonial y de proyectos de inversión, planificación y diseño de los nuevos entornos de trabajo y de las áreas de formación, planificación y diseño de servicios de FM, diseño y gestión de la información asociada a los activos y a los servicios asociados, gestión energética, gestión de riesgos,… Todo ello conforma la formación más completa en Facility Management.

Programa:

Visión estratégica de la gestión de activos:

En este módulo se capacita al alumno para que tenga una visión de negocio del FM, y entienda el FM como un sistema de gestión que debe definir y ser capaz de implantar en una empresa y adquiera conocimientos empresariales indispensables para hablar el mismo lenguaje que los directores generales, los financieros, clientes y resto de agentes interesados.

Definición de FM, visión del FM conforme a la ISO 41000, FM y gestión de activos, el FM orientado a procesos, el catálogo de servicios de FM, procesos de contratación de servicios, BIM desde la visión del propietario y gestor de inmuebles, gestión de riesgos, responsabilidad social corporativa, gestión laboral, y conocimientos financieros son materias cuyo conocimiento es necesario obtener para alcanzar los objetivos del módulo.

Gestión urbanística y patrimonial:

Dar a conocer el valor de los activos, la gestión de sus riesgos y sus auditorías; la gestión de contratos de arrendamientos; la gestión patrimonial de una cartera de inmuebles y cómo el BIM ayuda a los gestores patrimoniales, son los objetivos de este modulo.

Para alcanzar estos objetivos se imparten materias relativas al planeamiento y gestión urbanística, valoración de activos, gestión de riesgos inmobiliarios y auditorías, análisis y optimización de activos, acuerdos de nivel de servicios patrimoniales, indicadores de gestión patrimonial, criterios de medición de espacios y modelado BIM para gestión patrimonial.

Planificación y gestión de proyectos BIM:

El objetivo de este módulo es capacitar en la dirección y gestión de un proyecto de inversión de un activo inmobiliario realizado bajo metodología BIM.

Para alcanzar este objetivo, en el módulo, el alumno aprende dirección de proyectos BIM, calidad del proyecto y de la obra, plan de gestión de proyectos BIM, comunicación y liderazgo en proyectos BIM, ingeniería del valor y cálculo del coste de ciclo de vida, planificación técnica de proyectos, recepción de obras, “lean construction”, metodologías ágiles aplicadas a proyectos BIM y de FM, gestión de riesgos asociados a los proyectos de inversión, prevención de riesgos laborales, acuerdos de nivel de servicios de obras y reformas, indicadores de gestión de proyectos, diseño eficiente de fachadas y cubiertas desde una visión de FM y BIM. En resumen, aprenderá cómo empleando estas metodologías ágiles de proyectos se contribuye al éxito del diseño y construcción de un activo inmobiliario.

Planificación y gestión de entornos de trabajo:

Los “espacios” están cambiando. Los clientes demandan un nuevo tipo de edificios. Los alumnos descubren las claves de cómo deben ser los edificios del futuro próximo y aprenden cómo el BIM les ayuda en el diseño interior de los espacios y cómo éstos contribuyen al cumplimiento de los objetivos de su empresa.

Nuevos conceptos aplicados a los entornos de trabajo y a las áreas de formación, la planificación estratégica del espacio, la certificación Wellness, inventario y clasificación de espacios y mobiliario, gestión de servicios asociados a los espacios, auditorías del uso del espacio, repercusión de costes asociados a los espacios, acuerdos de nivel de servicios de espacios, indicadores de gestión de espacios, modelado BIM de proyectos de diseño de espacios, son las materias que se aprenden en este módulo.

Planificación y gestión de servicios de operación y mantenimiento y de servicios de soporte:

Este módulo tiene por objetivo capacitar en la definición de una política adecuada de gestión de mantenimiento, en la definición de planes de mantenimiento, en establecer los requerimientos de diseño de una nueva instalación para que sea mantenible y eficiente, en definir metodologías óptimas de gestión de mantenimiento, en saber monitorizar el estado de los equipos y en diseñar y definir el resto de servicios de soporte al negocio (seguridad, limpieza, recepción, mensajería,…).

 Para ello, el módulo incorpora las siguientes materias: la gestión de servicios de FM, el servicio de mantenimiento, tipos de mantenimiento, criterios de diseño y mantenimiento de instalaciones, gestión de repuestos, fiabilidad, RCM, TPM, seis sigma y lean aplicado a la gestión del mantenimiento, mantenimiento contratado, auditorías de mantenimiento, los sistemas de control de los edificios, Industria 4.0, IoT, big y small data, diseño e implantación del catálogo del resto de servicios de FM, acuerdos de nivel de servicios, indicadores, modelado BIM para el inventario y clasificación de los equipos, modelado BIM para apoyo a los servicios de limpieza, comprobación de cumplimientos de requerimientos de modelos BIM.

Gestión energética, sostenibilidad y medioambiente:

Aspectos tan importantes para la sociedad y para las empresas como la gestión energética y el medioambiente, no quedan fuera de los objetivos del máster.

Para ello este módulo trata del papel del FM en la gestión energética, el marco normativo, la certificación energética, las auditorías energéticas, el análisis de la facturación y optimización de consumos, los sistemas de evaluación LEED, BREEAM, VERDE, PASSIVHAUS y el papel del FM en la gestión medioambiental de los activos inmobiliarios.

Gestión de la información:

La gestión adecuada de la información asociada a los activos tanto en la fase de diseño, construcción y gestión es el objetivo de este módulo. Se trata de capacitar al FM como responsable de controlar toda la información asociada a sus activos y a todos sus servicios.

Los alumnos aprenden los tipos de soluciones software, cómo elegir una solución, cómo las soluciones BIM se integran con las soluciones de FM y cómo definir las integraciones entre las soluciones de FM y los sistemas de gestión empresarial.

Implantación de un Cuadro de Mando Integral:

Los alumnos desarrollan un Cuadro de Mando Integral de FM de un departamento de gestión de activos inmobiliarios. Para ello entienden el significado de la misión, visión y valores de un departamento de FM, qué es un Cuadro de Mando Integral y cómo aplicarlo al FM, qué es un mapa estratégico y son capaces de aplicar el CMI a un área de FM.

Estructura modular

El programa, organizado en módulos, permite cursar de forma independiente materias novedosas que contribuyen a elevar el nivel de desempeño de los profesionales, y por otro lado  en su caso, convalidar experiencia y otros cursos realizados.

Estos módulos posibilitan a profesionales con experiencia y a antiguos titulados del máster, mantener y desarrollar su competencia en nuevas materias, mantener su acreditación profesional, y a las empresas actualizar la formación de sus equipos en una estructura académica impartida por profesionales a profesionales.

La convivencia en las aulas de profesionales con experiencia en el sector del Facility Management con otros que desean incorporarse al mismo, genera un ambiente enriquecedor que acerca a todos los asistentes a la realidad que actualmente se vive en la gestión de activos y servicios.

Este  máster se imparte en tiempo real a través de “streaming”, eliminando así las barreras que el modelo clásico presencial representa.